Трехлетний Арлан вернулся из детского сада с переломом ключицы. Это было летом прошлого года. Вот уже десять месяцев родители ребенка пытаются добиться того, чтобы поступок воспитателя не остался безнаказанным.
Сам упал?
На днях педагог костанайского детского сада №61 предстала перед судом. Ее обвиняют по ст. 141 УК РК «Ненадлежащее исполнение обязанностей по обеспечению безопасности жизни и здоровья детей».Видео, на котором воспитатель так одергивает расшалившегося малыша, что он со всего маху падает со стула, облетело Интернет еще в июле прошлого года. Сейчас оно является главным доказательством потерпевшей стороны в суде.
– Мы всегда отдавали ребенка в детский сад со спокойной душой, и не думали, что в стенах образовательного учреждения с ним что-то может произойти, – говорит мама мальчика. – Изначально от нас все скрывали. Говорили, что он сам упал. Когда у нас оказалось видео с камеры наблюдения, мы узнали, что нас ввели в заблуждение. На записи видно, как воспитатель дергает стул, сын падает и начинает плакать. При этом сначала воспитатель пыталась как-то успокоить ребенка. Полчаса она ничего не предпринимала. Когда поняла, что он плакать не перестанет, вызвала скорую.
Врачи диагностировали перелом ключицы. Арлана лечили два месяца. Родители написали заявление в полицию, однако изначально в возбуждении уголовного дела отказали. И только после того, как факт обнародовали в СМИ, делу все-таки дали ход. Тогда же воспитатель попыталась пойти на мировую.
– Пришла целая делегация с ней во главе. Воспитатель в ультимативной форме потребовала подписать мировое соглашение, – говорят родители. – Но нас это не устроило. Педагог свою вину так и не признала, наказания никакого не понесла. Она сначала ушла в отпуск, а потом уволилась. Человек в таком случае никаких выводов не сделает – будет работать и дальше в системе. Мы боимся, что может пострадать еще чей-то ребенок.
В суд
По словам родителей мальчика, расследование изначально шло со скрипом – то один следователь уволится, то второй в отпуск выйдет. Судебно-медицинская экспертиза тоже затянулась.Как пояснили «КН» в пресс- службе департамента полиции, ребенка необходимо было обследовать после полного выздоровления. Осенью прошлого года дело снова застопорилось. На этот раз из-за языкового барьера: воспитатель потребовала, чтобы делопроизводство вели на государственном языке. Немало времени ушло на то, чтобы перевести все документы. И вот, когда дело уже поступило в суд, адвокат обвиняемой попросил вернуть его на дополнительное расследование.
Родители Арлана боятся, что педагог и правозащитник намеренно волокитят дело, чтобы развалить его и увести обвиняемую от уголовной ответственности. С самим воспитателем корреспондентам «КН» связаться не удалось: женщина сменила номера телефона, с потерпевшими на контакт тоже не идет. Однако в ДП заверили, что все процессуальные документы в порядке, и расследование было проведено надлежащим образом:
– Такие дела редко доходят до суда. Так что это, можно сказать, прецедент. Дело вел опытный следователь, собраны все доказательства. Но точку поставит, конечно, суд.
Игра на выгорание
Случай вопиющий. А сколько еще таких, которые не выходят за пределы стен детских садов? Не везде есть камеры, не все дети могут связно рассказать о том, что происходит, когда за их родителями закрываются двери...В управлении образования пояснили, что с педагогами дошкольных организаций регулярно проводят инструктаж по соблюдению техники безопасности при работе с детьми. Пытаются бороться и с профессиональным выгоранием, которое чаще всего и толкает воспитателей на неблаговидные поступки.
– Для снижения нагрузки на воспитателей осенью прошлого года в Казахстане стартовал пилотный проект «Два педагога в группе дошкольной организации в течение дня». В нем участвуют 58 групп из 39 детских садов страны, в том числе три в нашей области, – рассказала пресс-секретарь ведомства Анна Лазарева. – Суть проекта в том, что два воспитателя находятся в группе одновременно, делят детей на подгруппы и занимаются с ними по отдельности. Это позволяет индивидуально подходить к потребностям детей, снижает нагрузку на воспитателей, работает на профилактику профессионального выгорания. На данный момент изучают итоги проекта. Планируется, что в будущем такую практику внедрят в работу всех дошкольных организаций.
Конечно, все это не является гарантией того, что с вашим ребенком ничего не случится в детском саду. Проблема системная и требует кардинальных изменений. В прошлом году, когда за небольшой отрезок времени в Казахстане произошло сразу несколько ЧП в дошкольных организациях (случай с Арланом, кстати, тоже туда вошел), председатель Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки Министерства просвещения Гулзат Кобенова заявила, что проблему можно решить введением лицензирования. «Это позволит усилить безопасность нахождения детей в детских садах», – пояснила она.
Оправдает ли себя закручивание гаек, мы узнаем не скоро – лицензирование начнут поэтапно внедрять в Казахстане с 2024 года.
