Наша школа представлена в 200 городах 15 стран мира, среди которых такие страны, как: США, Австралия, Россия, Польша, Китай, Индия, Израиль.
Обучение на занятиях «Алгоритмики» проходит на основе собственной разработки компании – онлайн-платформы визуального программирования. Курсы строятся по принципу «одна тема – разные задания». Преподаватель выбирает курс исходя из возраста детей и их уровня. На занятии учащиеся заходят в систему каждый под своим именем, им выпадает набор задач, которые в рамках данного курса они должны решить во время урока. Система анализирует, как каждый ребёнок справляется с задачами, насколько правильно их решает. При выборе задач система фактически подстраивается под каждого ребёнка. При этом независимо от уровня сложности все задания подчинены общей для всех теме урока. Если преподаватель на занятии не согласен с выбором системы, он может скорректировать выбор заданий в ручном режиме.
Занятия проводятся раз в неделю. Группы состоят 8-10 человек. На занятиях каждый ученик делает свой мультимедиа-проект. Это могут быть мультфильмы, интерактивные книги или игры. Дети сами выбирают тему проекта и вместе с преподавателями продумывают сюжет. За один курс ученики создают несколько проектов, на каждый из которых отводится по несколько уроков.
Чтобы сделать занятия максимально интересными, весь курс построили в виде игрового сценария. У каждого ребёнка есть персонаж, который набирает очки за выполненные им задания. Ученики понимают, зачем решают задачи, потому что все они встроены в сюжет. При этом никаких «знаний ради знаний» на занятиях нет. Вся теоретическая информация подобрана так, что она тоже «укладывается» в сюжетную линию, и тут же применяется на практике.
Сюжет одного из курсов – «Колонизация Марса». К примеру, на одном из занятий дети помогают роботам собрать ракету (программируя поведение роботов на компьютере). Преподаватели в доступной форме объясняют физическое понятие реактивного движения. Принцип взлёта ракеты демонстрируется на примере незавязанного воздушного шарика, из которого быстро выходит воздух.
«Игровой сюжет нужен для мотивации. Это позволяет ребятам лучше усваивать материал и продвигаться в обучении», — замечает Андрей Лобанов, основатель проекта.
Ребят на курсах «Алгоритмики» учат не только программированию. Среди основных направлений – логика и алгоритмическое мышление. Много внимания на занятиях уделяется и развитию так называемых soft skills — навыков, которые трудно проверить и оценить «в баллах»: это работа в команде, основы проектной работы и навыки публичного выступления.
В школе на данный момент имеется 5 курсов обучения. Детей помладше с 5 лет обучают языку программирования Scratch. Этот язык программирования был создан в США, специально для детей. Он легок для восприятия ребенка.
Для детей старшего возраста и до 17 лет, предусмотрено обучение языку Python. Это профессиональный язык программирования, входящий в тройку самых популярных в мире.
Также есть курс, называемый IT основы, для ребят от 7 до 14 лет. Это курс позволит с лёгкостью ориентироваться в базовых программах и приложениях, знание которых сейчас является необходимостью для всех. Ребята много узнают о безопасности в интернете, работе с облачными хранилищами и документами, научатся создавать и монтировать видео и многое другое.
Алгоритмика учит детей не просто программированию, наша задача — заинтересовать детей цифровыми технологиями и дать толчок их творческой мысли.
На правах PR