«КН» взглянули на традиционную стрельбу из лука.
1, 2, 3, 4
Суббота, второй этаж бывшего центрального гастронома в Костанае. В большом зале идет тренировка школы традиционной стрельбы из лука Sadaq Aty Qostanay (SAQ).
Дети стоят в ряд и подчиняются ритму счета. «Бір» – стрела заправлена, взгляд на мишень. «Екі» – лучник выставляет руку (важный момент прицеливания). «Үш» – натягивание тетивы, фиксация. Этот момент самый напряженный и тихий – слышно, как внизу в торговом зале ходят и разговаривают покупатели. А здесь тишина, которая звенит и взрывается на счет «Төрт». Трудно точно описать какимто словом звук, когда большой палец стрелка отпускает тетиву. Все происходит очень быстро, и ты даже сомневаешься: этот трепет издала стрела или твое сердце? Луку уже 10 тысяч лет, и каждый из нас в глубине связан с ним через память предков. Кажется, стрелы на втором этаже гастронома летят не только через пространство, но и через время – к истокам кочевой степи.
Азиатский захват
Отсчет ведет Аяулым Аппазова, тренер и основательница школы. Аяулым – первая в истории Костанайской области стала чемпионкой Казахстана по стрельбе из лука. В ее биографии также победы и призы на международных соревнованиях. В конце октября девушка в составе сборной Казахстана отправится на чемпионат мира, который пройдет в Южной Корее.
– Казахская стрельба из лука отличается от других?
– Правильнее говорить о европейской и азиатской школах. При европейском, средиземноморском хвате тетивы работают три или два пальца – указательный, средний и безымянный. Они и тянут тетиву. В азиатской стрельбе тетиву тянет большой палец, а указательный или средний лишь фиксирует большой. Такой стиль стрельбы дает чистый, быстрый отпуск и скорость. Казахский всадник за минуту мог выпустить 12 стрел. И еще такой захват тетивы увеличивает вариативность – можно стрелять из-за спины, увеличивать фунтаж, то есть усилие для натяжения.
Уроки стрелы
Я вспомнил легенду о том, что знак победы – V двумя пальцами – пришел из средних веков, когда знаменитые английские лучники возвращались с войны и демонстрировали, что их указательный и безымянный пальцы целы, а значит, они победили. При пленении у лучников пальцы нередко отрубали. Такой ход мыслей может натолкнуть на представление, что демонстрация большого пальца – пришла из Азии. Но это, конечно, только мифы. Из доказанного, по данным мета-анализа стрелков, отмечено, что у них высоко развиты визуализация, самоконтроль, навыки внимания к собственным телесным сигналам – дыханию, пульсу, мышечному напряжению и так далее.
Я хожу возле стрелков и наблюдаю. Всего в школе занимается около 30 детей в младшей и старшей группах. Когда лучник поднимает лук и замирает, в его позе чувствуется собранная в один пучок энергия. Особенная грация в сочетании силы и спокойствия. «Төрт» и сдержанная мощь превращается в стремительное движение. Вновь неясные сомнения: это воздух задрожал от стрелы или сердце.
Костанайская школа молодая, но уже заявляет о себе, на стене много медалей. На тренировку пришла Менсулу Атжанова, в августе девушка завоевала золотую медаль на чемпионате мира в дисциплине «Жамбы». Жамбы – это название мишени. Представляет собой подвешенный на нити диск. Наверное, самая сложная мишень, так как находится в движении.
Менсулу рассказала, что в день своей победы больше боролась с собой. Плохое самочувствие и финальный аккорд, когда судьи назначили перестрелку. Нервный дополнительный раунд, похожий на серию пенальти в футболе.
– Но ты справилась?
– Этому и учит лук…
Менсулу недолго побыла на тренировке, а затем отправилась на английский. Также девушка учится в музыкальной школе. Когда я стал знакомиться с детьми, оказалось, что многие совмещают стрельбу с различными курсами, танцами и так далее. А также имеют представление, куда пойдут учиться после школы.
– Развивается целеустремленность, – указывает на мишень Аруна Сабитбек, второй тренер в школе. Девушка приезжает из Рудного, где живет и работает учителем физкультуры в школе-гимназии №7.
– Я до сих пор учусь у Аяулым и открыла в Рудном при своей школе секцию по стрельбе из лука. Мне повезло с директором Кымбат Бирмановой, которая увидела в этом виде большой потенциал. И позволяет мне уезжать на соревнования. Недавно я стала серебряным призером на Кубке Казахстана.
– А в школьную программу не собираются включить стрельбу?
– Лук многому учит. Но не все смогут преподавать. И безопасность ведь тоже важна.
Ученик Мирас Мейрхан показывает свой турецкий лук. Кажется, что дети натягивают его легко, но тетива оказалась очень тугой.
– Как ты целишься?
– Только интуитивно.
Аяулым в это время расставляет мишени (Орта Азия, Пута, Калкан – отличаются формой, размером и дистанцией). Высокий юноша Кирилл Искаков стреляет из лука, но его стрела летит как-то неровно.
– Всего шестое занятие, – разводит руками ученик. – Узнал в театральном кружке, что есть такая школа и пришел.
– Нравится тебе?
Вместо ответа Кирилл поднял большой палец вверх.
