Говорят, в некоторых школах просят удалить все чаты, в которых дети состоят без учителя.
Ситуация в разных школах примерно одна. В классе у детей несколько групп в мессенджерах по интересам. Для подготовки к каким-то мероприятиям, по музыкальным увлечениям, просто «болталки». Чем старше класс, тем больше чатов. Но не всегда, как и в жизни, в детских чатах (впрочем, как и во взрослых) все гладко. Словесные перепалки то и дело случаются. Именно по этой причине, из-за повышенного риска конфликтов, в школах и звучит призыв – удалить все чаты, чтобы неповадно было.
Как нам показалось, такой запрет выглядит, мягко говоря, странно. Точно так же дети могли бы поругаться на перемене или даже за территорией школы лицом к лицу. Где логика? В этом случае чат – это лакмусовая бумажка отношений в классе. Может быть, лучше учить детей правильно общаться в таких чатах. Даже выходить из них тоже нужно учить. Как детей, так и взрослых, опять же заметим.
Мы обратились в Управление образования Костанайской области, чтобы узнать: не носит ли табу массовый характер.
– Таких рекомендаций ни от управления, ни от отдела образования не поступало, поскольку удаление чатов не может разрешить никакой конфликт, – ответила пресс-секретарь ведомства Анна Лазарева.
– В ситуации конфликта в чате единственная рекомендация, которая может быть, – привлечь психологическую службу, родителей, классного руководителя, вывести детей на откровенный разговор, выяснить обстоятельства и поспособствовать примирению. Запретами на школьные чаты здесь ничего не добиться.
Такого же мнения придерживается и костанайский психолог Татьяна Щербинина, которая работает с подростками:
– В современном мире мессенджеры – это неотъемлемая часть жизни, средство коммуникации. Их у детей множество – школьные, дворовые, кружковые... Здесь дети учатся общаться, это их территория. Должны ли родители контролировать общение в чатах? Тут все неоднозначно.
Во-первых, внутри семьи личные границы выстраиваются по-разному. Во-вторых, ребенку рано или поздно придется без защиты родителей выйти на улицу, где его и его окружение уже не смогут контролировать. Пусть дети учатся всеми возможными способами отстаивать свою позицию, защищать себя. Тем более, когда речь идет исключительно о вербальной (речевой) агрессии. Если же имеет место буллинг (систематическая травля одного человека), тут уже, конечно, совсем другая история. И главный вопрос: а какого эффекта хочет добиться школа удалением чата? Чтобы конфликтов не было? Они уже есть, и у них есть причины
В этом случае, считает психолог, задача учителей – не запрещать общаться в WhatsApp, а работать с учениками, приглядываться к ним, вовремя реагировать на изменения в поведении, разговаривать. А тут, по сути, борются с последствиями, а в корень проблемы никто смотреть не хочет...
