Костанайские новости"Костанайские новости"Казахстанг. Костанайпр. Аль-Фараби, 90+7 (7142) 53-27-93
Календарь событий
X
РАДИО КН онлайн
USD
EUR
RUR
События
Политика
Происшествия
Образование
Общество
Медицина
Экономика
Криминал
Еще >>
Культура, творчество
Человек и природа
Коммунальная сфера
Спорт
В Казахстане
В Мире
Общество
Экономика
Политика
Коммуналка
Медицина
Образование
Интервью
Репортаж
Потребительский рынок
Галия УРАЗАМБЕТОВА: «В школе формируется будущее государства»Костанайские новостиКостанайские новостиКазахстанг. Костанайпр. Аль-Фараби, 90+7 (7142) 53-27-93Галия УРАЗАМБЕТОВА: «В школе формируется будущее государства»

Галия УРАЗАМБЕТОВА: «В школе формируется будущее государства»

Еще полвека назад учитель был, как теперь говорится, в десятке лучших профессий. После развала Союза многое изменилось, многие ушли из профессии из-за низкой зарплаты. А дети стали чаще обращаться за советом не к учителю, а в Интернет. За годы независимости ситуация постепенно меняется.

Выбор профессии

Сегодня у учителей достойная зарплата, у них есть возможности повышать свой профессиональный уровень на различных курсах и стажировках. Но по-прежнему стоит вопрос подготовки квалифицированных кадров и усовершенствования критериев отбора абитуриентов. О том, как вернуть уважение к профессии и кто может работать педагогом, мы беседуем с директором Костанайского педагогического колледжа кандидатом педагогических наук Галией Уразамбетовой.

Галия Ульмесхановна, сегодня школьные педагоги говорят о том, что дети стали совершенно другими. Благодаря тому информационному полю, в котором они находятся, с ними одновременно стало и сложнее, и интереснее работать. Стали ли другими ваши абитуриенты и изменилось ли их отношение к профессии учителя?

– Разница заключается в том, что раньше абитуриенты считали, что это самая уважаемая профессия, поскольку учитель был примером для подражания. Сегодня, к сожалению, молодые люди идут в педагоги не потому, что они влюблены в своего учителя или в его предмет, а, как правило, потому, что им посоветовали сделать такой выбор родители или друзья. Поэтому, когда на первом занятии спрашиваешь, кто из них пойдет в школу, студенты смело говорят: «Мы после практики определимся». Они сомневаются в своем выборе.

И каков итог после первой практики, много ли тех, кто желает в будущем встать за учительский стол?

– Здесь студенты делятся на две категории. Одни, когда поработают в школе, посмотрят, как это интересно, когда их методики помогают детям разобрать тот или иной математический пример, и становятся похожи на тех абитуриентов, которые были во все времена. Но есть и другая категория людей, которые говорят: «Извините, я ошибся дверью. Это не мое». И в этом тоже нет ничего страшного. Страшнее другое – держать студентов, которые не испытывают удовлетворения от того, чем им придется заниматься в будущем. Ведь представьте, что вас будет учить человек, который не любит профессию, котороый не любит детей, а он учился просто потому, что родители настояли, чтобы он получил диплом. Вы не задумывались почему нет частных медицинских колледжей? Для того чтобы прикоснуться к человеку, нужны очень прочные фундаментальные знания. А вот частных педагогических заведений в Казахстане достаточно много. И это нонсенс. Ведь если медицина работает с телом человека, то педагогика – с душой. Поэтому я считаю, что некоторые проблемы, которые существуют в обществе, связаны с тем, что люди выбирают не тот путь.

Умение владеть словом

Наверное, поэтому сегодня на самом высоком уровне обсуждают, что хорошо было бы при поступлении на педагогические специальности не ограничиваться ЕНТ, а ввести дополнительные методы отбора – собеседование, медико-физиологическую диагностику и другие...

– Я думаю, это необходимо. Я помню, насколько серьезный отбор был на педагогические специальности, когда мы сами поступали. Нам необходимо было прочесть стихотворение, поскольку считалось, что если абитуриент не может передать то, что хотел сказать автор, – это большой минус. Затем у нас проверяли музыкальный слух, необходимо было так же спеть. После этого мы писали диктант и сдавали математику письменно. Тогда конкурс был большой. И сегодня он не уменьшился. Но изменились критерии отбора. К сожалению, наши дети, нацеленные на тесты, ра­зучились говорить. А учитель должен владеть словом как актер. Но если актер учит роль, то учитель должен быть готов к импровизации каждую секунду. Например, была такая ситуация. Проходит открытый урок, на который приглашены гости, а ребенок встает и говорит: «Мне нужно уйти, бабушка сказала, что к этому времени будет ждать меня на пельмени». Казалось бы, абсурдная ситуация и, на первый взгляд, не знаешь, как себя повести. Но это не редкость, дети – непредсказуемы. Так что требования действительно нужно пересмотреть. Могу сказать, что у нас абитуриенты обязательно проходят собеседование, где определяется словарный запас, знания, способности ребенка. В спецназ ведь не всех берут, вот, я думаю, и в школу не должны брать всех. Ведь школа – место, где формируется будущее государства.

Вы отметили, что ребята, которые возвращаются в колледж после первой практики, делятся на две категории: те, кто желает стать учителем, и те, кому эта профессия неинтересна. Что пугает вторых, почему они принимают решение уйти из этой профессии?

– Часто бывает так, что студент хорошо знает предмет и уроки проводит на отлично, но сам признается, что у него нет никакого желания это делать. А есть студенты, у которых хромают в каких-то темах знания, но у них есть здоровая упертость и огромное желание стать педагогом. Как говорится, им это в кайф. Но они прочитают дополнительную литературу, будут ходить на мастер-классы, они намерены сделать это, потому что педагогика им по душе! И я могу сказать, что из таких детей получаются очень хорошие учителя. Многие еще уходят из этой профессии, потому что до конца не осознают, какой это труд – работать с детьми. Ведь очень важно к ним найти подход. Если к ним приходит учитель-«сухарь», они сначала перестают слушать, затем начинают вертеться, а потом откровенно встают и выходят, потому что педагог владеет темой, но не может ее преподнести. Здесь влияет все. Начиная с внешнего вида учителя.

Урок, который надо выучить

И как должен выглядеть современный учитель?

– Учитель должен выглядеть, как диктор центрального телевидения: его костюм не должен отвлекать от информации. Я помню, что нам в свое время никто не указывал, что можно носить в школу, а что нет. Если же кто-то надевал какое-то броское украшение, лишь невольно замечали: «Наверное, вы выбрали для себя не ту профессию, потому что не можете дисциплинировать себя даже в таких мелочах». А для понимания того, как нужно выглядеть, у нас перед глазами был достойный пример собственных учителей. Причем тогда в магазинах, кроме ситцевых халатов, практически нечего было купить, но учителя всегда старались выглядеть на пять с плюсом. Они никогда не позволяли себе войти в аудиторию в сапогах. Только туфли на каблуке! Они считали это неуважением к учащимся. А между тем в аудиториях тогда было холодно. Поймите, одежда – это тоже элемент воспитательной работы и показатель твоей культуры.

Чтобы вернуть в обществе былой статус учителя, уважение к этой профессии, достаточно ли конференций и материального стимула? Что, к примеру, для этого делается в вашем колледже?

– Я считаю, что об уважении к учителю нужно не только говорить, а показывать это своими поступками. А иначе, если мы будем говорить одно, а на деле поступать по-другому, студенты не будут нам доверять. Они будут думать: какой же ты настоящий – когда говоришь правильные слова на уроке или же когда выходишь из кабинета и проходишь мимо учителей, которые тебя учили? Поэтому мы в колледже традиционно проводим «Юбилей учителя» – в день их рождения чествуем педагогов, которые уже вышли на пенсию. Студент должен видеть, что, несмотря на возраст и вне зависимости от того, работает педагог в колледже или нет, его труд по-прежнему ценят и уважают. Для учителя очень важно сохранять эту ниточку, которая связывает его с жизнью колледжа. Я считаю, что в корне неправильно, когда по достижении учителем пенсионного возраста с ним прощаются 31 августа. С учителем нужно прощаться 25 мая в торжественной обстановке, когда рядом его ученики. А иначе останется обида и у учителя, и у детей. И как можно тогда говорить о статусе педагога, когда дети будут видеть, что после стольких лет работы, грамот и наград с его учителем обращаются как с отработанным материалом. Поэтому мы спрашиваем у преподавателей, как бы они хотели проститься со своей группой, коллективом. Или, возможно, они хотели бы продолжить работу? Потому что учитель – это не та профессия, которая имеет срок годности. Педагог с годами приобретает бесценный опыт, которому мы готовы учиться. Я сама очень часто в сложных ситуациях обращаюсь к старшим педагогам, которые когда-то учили меня. Ведь на некоторые ситуации вы не найдете ответов ни в одном учебнике. А они знают возможный правильный ответ. Если проводить аналогию, то учитель как спортсмен – когда он выходит на пенсию, то становится квалифицированным тренером, который готовит из молодых педагогов настоящих профессионалов. Я считаю, мы должны вспоминать о своих учителях. Поэтому, когда в этом году на День учителя аким области Нуралы Садуакасов пригласил своего педагога, это стало для многих хорошим уроком. Это дорогого стоит! И этот урок уважения к своему учителю надо выучить. Если бы каждый известный человек в этот день вспоминал о своем учителе, тогда перед обществом не стоял бы так остро вопрос поднятия статуса. Постепенно мы это осознаем и вернем этой профессии тот статус, который у нее всегда был и который она заслуживает.

Спасибо.

Фото  автора 
Просмотров: 5877
Комментариев: 0
Нравится: +1
КОММЕНТАРИИ
ГЛАВНОЕ НА СЕГОДНЯ
Показать больше
КОММЕНТАРИИ
Комментариев нет, станьте первым!
ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ
Отправить
Последние новости
Нравится читателям
ЖУРНАЛИСТЫ ПИШУТ
Новости и события
в Казахстане
в Мире
Наши проекты
ЧАСТНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ

* распродажа по фабричным ценам: шторы, тюль, ламбрекены, от 500 тг, при заказе через ватсап дополнительная скидка 10%. г. Костанай, ул. Баймагамбетова, 160 (стекляшка), офис 311. Тел. 8-747-279-73-43. Инстаграм: shtory_kst 
* газплиты 4-конф: "Россия", 35000 тг, "Gefest", 25000 тг, "Брест", 12500 тг, "Дарина" (под газбаллон), 18500 тг; газплита 2-конф. с духовкой советского пр-ва, 14500 тг; газбаллоны: 27 л, 2500 тг, 5 л, 2000 тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* банки 2 л, 70 тг, 3 л, 90 тг, раковину с краном, 3500 тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* маш. стиральные: "Welton"-мини, удобно для малогабар. квартир, 16500 тг, "Малютка", 7500 тг, "Алма-Ата", 6500 тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* маш. стиральная "Indesit" автомат, 4,5 кг, 16500 тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* морозильную камеру "Атлант", 6 ящиков, отл. сост., 55 тыс. тг, холодильник "Веко" 2-камерный, на гарантии, документы, 45000 тг, холодильники разные от 9500 до 25 тыс. тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* овощерезку "Nicer-Dicer", нов., 3500 тг, лапшерезку, 3500 тг, эл. мясорубку, 4500 тг, ножи хозяйств. по 500 тг, эл. чайник, 2500 тг, мясорубку ручную, 2500 тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* посуду хрустальную, 5500 тг, шторы и ламбрекен, 10 тыс. тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* пылесосы: "Samsung", 9500 тг, "Thomas" моющий, 25000 тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* сервизы новые: кофейный, чайный; тарелки нов., кастрюли, ведра, банки 1 л, 2 л, 3 л по 100 тг; холодильник "Памир", 10 тыс. тг. Тел. 53-31-75. 
* телевизор "JVC", 40000 тг, замки гаражные, 2 шт. Тел. 54-76-47. 
* флягу 40 л, 4000 тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* газплиту 4-конф. "Gefest", эл. поджиг, 25 тыс. тг, телев. "Panasonic", 50 тыс. тг, мини-диван раздвижной, 40000 тг, торг. Тел.: 39-35-39, 8-702-763-91-00, 8-702-763-85-35. 
* диван-книжку (Румыния), хор. сост., 25000 тг, торг. Тел. 8-777-650-81-14. 
* диван-книжку, 25000 тг, диван, который выдвигается вперед, 20000 тг, торг. Тел.: 54-79-56, 8-702-807-31-45. 
* диван, два кресла, две спальные кровати с матрасами, можно по отдельности, отл. сост. Тел.: 28-11-63, 8-777-741-57-81. 
* диван, 17500 тг, ковер, 5х3, 13500 тг, люстру, 3500 тг, коврики круглые ручной работы, подушки пухов., два матраса, пепельницу стекл. большую. Тел.: 53-53-91, 8-707-664-84-98. 
* диван + кресла, кровать-полуторку, стенку с антресолями, цена договор. Тел.: 22-12-73, 8-705-102-10-34. 
* зеркало круглое с полочками, 3000 тг, лейку капронов., 10 л, 300 тг. Тел.: 37-12-64, 8-777-616-42-77. 
* ковер п/шерст., 3х5, отл. сост., недорого. Тел. 8-705-130-90-32. 
* ковер, 3х4, хор. сост., 15000 тг. Тел.: 37-12-64, 8-777-616-42-77. 
* ковры, кухонные шкафы, телевизор "LG", цена договор. Тел.: 22-12-73, 8-705-102-10-34. 
* кровать 2-спальную, две прикроватные тумбочки, хор. сост., недорого. Тел.: 28-96-69, 8-705-194-03-52. 
* кухонный гарнитур с мойкой, газплиту 4-конф. Тел.: 53-61-74, 53-19-78. 
* маш. стиральные: "Атлант", 5 кг, "Малютка"; банки 0,5 л, 0,6 л. Тел. 8-777-446-80-05. 
* маш. стиральные: "Атлант", 5 кг, "Малютка". Тел. 8-777-278-84-05. 
* маш. швейную "Подольск", ножная с тумбой, стол письмен., шкаф книжный, хор. сост. Тел.: 56-83-40, 8-705-142-43-33. 
* маш. швейные "Подольск" (ручная и ножная), в рабочем состоянии. Тел. 57-91-20. 
* мини-диван, хор. сост., цветы комн. Тел.: 28-51-95, 8-777-415-65-60. 
* мягкий уголок (диван, 2 кресла), стир. маш. "Ока", б/у, хор. сост., телевизор "Yasin", пряжу разных цветов. Тел.: 55-67-15, 8-705-989-13-61. 
* подушки пуховые, одеяла нов., матрас, тумбочки, дом. утварь, фонарь керосиновый, ковер, 1,5х2, цветы комн., недорого. Тел. 8-702-899-43-95. 
* пододеяльники, простыни, покрывало из натур. ткани, ковры 2х3, скатерти, ковры, недорого. Тел.: 28-83-07, 8-777-626-82-30. 
* прихожую: вешалка для одежды с тумбочкой и антресолью для головных уборов; стол раздвижной, 6 стульев, хор. сост., цена договор. Тел.: 28-96-69, 8-705-194-03-52. 
* рюмки хрустальные, 6 шт., 1200 тг, 6 шт., 1000 тг, рюмки коньячные, 6 шт., 800 тг, фужеры, 6 шт., 1600 тг, доску гладильную, 1500 тг. Тел. 8-776-706-32-50. 
* сервизы: чайный, нов., кофейный; набор стаканов, 2 шт., нов., фужеры, вазу хруст., вазу керамич., тарелки, конфетницы, салатницы хруст., кружки для пива, графины, супницу, соковыжималку, термопот, доску глад., недорого. Тел. 50-27-49. 
* сковородки, казаны 3 л, 5 л, 4 шт. по 3500 тг, топоры. Тел.: 26-33-76, 8-705-169-98-67. 
* стенку-горку, 3 м, 75 тыс. тг, торг. Тел. 8-777-538-81-92. 
* стол компьютерный угловой, отл. сост., 10000 тг. Тел. 8-705-559-30-42. 
* столы: письмен., кухон., журн., каз. национ.; этажерку, кресло, 2 шт., стол-тумбу под ТВ (турецкое стекло), 15 тыс. тг, тумбу под ТВ, 2500 тг. Тел. 50-27-49. 
* столы кухонные, 3 шт., тумбочку под телев., маш. стир. "Малютка", кровать с комодом. Тел. 8-705-911-84-45. 
* стол кухонный + 2 табуретки, б/у, 3000 тг. Тел. 8-705-559-30-42. 
* SMART ТВ "LG", ж/к, цифровой LED-49LF630V, 2015 г.в. (разбит экран), 15000 тг, антенны комн., 1500 тг, ноутбук, нерабоч., 10000 тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* холодильник 2-камерный, No Frost, 160 тыс. тг, торг. Тел. 8-777-538-81-92. 
* телевизоры: "LG", "Daewoo"; ванну железную большую, хор. сост., стол для швейной маш. Тел. 50-18-02. 
* телевизор "LG", d.82, плазмен., компьютер, по 50 тыс. тг, торг. Тел. 8-777-538-81-92. 
* телевизор "Samsung" (Корея); детский стол-стульчик. Тел. 26-21-57. 
* шифоньер 3-створч. с антресолью, цвет темно-коричнев., 25000 тг, холодильник "Samsung" с холод. камерой. Тел.: 28-96-69, 8-705-194-03-52. 
* шкафы книжные и для посуды по 4000 тг, стол, 8000 тг. Тел.: 56-75-99, 8-777-743-73-18. 
* шкаф для одежды, высота 2 м, цвет корич. Тел. 8-702-832-85-31. 
* шкаф 3-створч. с приставкой под книги, телевизор; банки 2 л, 3 л, маш. швейную, покрывало + подушки. Тел.: 8 (714-31) 59-777, 8-705-911-84-45. 
* шторы бамбуковые, нов., на двери. Тел. 8-777-972-03-15. 

 

Остальные объявления
ПроектыБлогиОбъявленияО редакцииРекламодателямКонтакты
x
x
Регистрация


После регистрации Вы сможете комментировать материалы от своего имени, а также получить настройки недоступные неавторизованным пользователям.

Также вы можете войти на сайт через социальные сети:
x
Авторизация


Также вы можете войти на сайт через социальные сети:
x
Добавить свою новость