Голосовые интерфейсы постепенно становятся частью образовательной среды, помогая студентам учиться комфортнее, а преподавателям создавать более подходящие и эффективные форматы обучения.
Инженеры прикладного искусственного интеллекта все чаще внедряют голосовые решения в свои продукты. Один из специалистов в данной области — Бекжан Абдиманапов делится опытом разработки и внедрения голосовых систем и рассказывает, почему будущее образования будет звучать иначе.
Голосовые технологии влияют на то, как люди взаимодействуют с образовательными системами. Раньше, как мы знаем, учеба в основном сводилась к чтению текстов и слушанию лекций. Однако уже сегодня система позволяет студенту общаться, задавать вопросы и получать ответы в режиме онлайн. Это очень важно, особенно когда вы изучаете иностранные языки, музыку, технические предметы или какие-то практические вещи, потому что здесь нужно много разговаривать.
Инженер, который постоянно работает над голосовыми помощниками, объяснил, что их основное преимущество в том, что они звучат естественно. Таким образом, обучение больше похоже на человеческий разговор. Представьте, студент может просто сказать, что он не понял, и сразу получить объяснение в ответ. “Обучение сразу перестает быть формальным”, — говорит Бекжан.
Одним из главных преимуществ голосовых систем является их способность подстраиваться под каждого пользователя. Современные модели способны учесть уровень знаний, темп речи, часто встречающиеся ошибки и даже стиль обучения. Благодаря этому система может адаптироваться к студенту и предлагать именно те задания, которые соответствуют его уровню.
Инженер делится, что сейчас с помощью технологий можно делать индивидуальных наставников. “Сейчас у нас нет больше ограничений в виде стандартного набора упражнений и материалов. Голосовой агент может быть личным тренером, который знает сильные и слабые стороны ученика и помогает ему учиться в процессе”, — говорит он.
Уже сейчас голосовые технологии применяются в обучении языкам, программированию, музыке и другим профессиям. Голосовые ассистенты помогают тренировать произношение, слушая и анализируя речь, а иногда даже оценивают правильность выполнения практических заданий.
“Самое интересное начинается тогда, когда студент вдруг забывает, что он разговаривает с программой. Меняется его восприятие, и машина для него становится настоящим, как бы живым помощником!” — рассказывает о своем опыте инженер.
Однако с внедрением голосовых технологий в образование связано и много проблем. К ним могут относиться качество распознавания речи, известные задержки в обработке аудио, некоторые культурные особенности языка. Также очень важны вопросы безопасности данных и защиты личной информации учеников.
У разработчиков также часто встречается ошибка, которая заключается в том, что они создают демонстрационные прототипы для презентаций, и там они выглядят как готовый к использованию продукт, но на самом деле при работе не выдерживают реальных нагрузок, что впоследствии приводит к ряду сбоев”, — говорит Бекжан.
Цифрового настоящего и будущего пугаться не стоит. Голосовые технологии никогда не заменят преподавателей. С помощью такого рода сотрудничества они лишь дополнят их. Учителя получают инструменты для автоматизации проверки заданий, анализа прогресса студентов и создания интерактивных уроков. В результате появляется больше свободного времени для более плодотворного общения со студентами.
Так, по прогнозам экспертов, совсем скоро голосовые интерфейсы станут привычным стандартом для многих образовательных сервисов. Они будут дополнять друг друга — голос, видео, тексты, создавая различные системы обучения. И удобство в том, что виртуальные наставники смогут сопровождать студента на протяжении всего его пути днем и ночью.
“Я считаю, что через несколько лет голос станет одним из основных каналов общения с образовательными системами. Мы уйдем от курсов, к которым все привыкли, и перейдем к современным образовательным программам”, — делится своим видением эксперт.
Сейчас голосовые технологии меняют сам подход к обучению, делая его более персонализированным, доступным и интерактивным. И благодаря развитию искусственного интеллекта образование становится приближенным ко всем пользователям. Ведь инженеры и разработчики не собираются останавливаться и продолжают эксперименты на благо общества.
Бекжан Абдиманапов является одним из яркихпредставителей современного IT сообщества, активно участвующим в развитии и внедрении передовых технологий в области искусственного интеллекта и голосовых систем. Его работа и практический вклад способствуют развитию данной области и расширению возможностей применения AI в образовательных и технологических продуктах.
Он обладает должным уровнем знаний в профессиональной среде. В частности, Бекжан выступал в роли судьи на международном конкурсе стартапов Angel Connect, где оценивал проекты разработчиков с высоким уровнем подготовки и значительным опытом, что дополнительно подтверждает его статус эксперта и признание в индустрии.
Екатерина ПОПОВА
