Как построить правовое общество со школьной скамьи: слет лидеров объединил юных активистов области

Форум школьного самоуправления «Жас көшбасшылар — заңды қоғамға!» собрал более сотни активных ребят со всего региона.

Мероприятие в Заречной общеобразовательной школе № 1 объединило президентов школьных парламентов, дебатеров, эко-амбассадоров и юных журналистов накануне Дня Республики.

Главный акцент встречи был сделан на принципах идеологемы «Закон и Порядок», правовой культуре и личной ответственности подрастающего поколения.

— Настоящий лидер не только предлагает идеи, но и подает пример, умеет брать на себя ответственность и принимать справедливые решения. Ваши инициативы помогают делать школьную жизнь лучше и укреплять уважение к закону, — обратился к участникам заместитель руководителя Управления образования Костанайской области Ермек Кузенбаев.
Юные активисты обсудили актуальные вопросы безопасности, волонтерства и реализации социальных проектов. Своими мыслями о том, что значит быть лидером в современном обществе, поделились сами школьники.

— Для меня лидерство — это не про статус и привилегии, а про реальные изменения в обществе. Мы занимаемся буквально всем: от экологических акций до научных работ. Главное — идти за своей целью, а поддержка сверстников и их горящие глаза служат лучшим топливом для новых дел, — рассказала ученица 11 класса из Житикаринского района Эвелина Корчагина. Девушка является президентом школьного самоуправления, победителем номинации «Лидер ученического самоуправления» РК.

Программа форума продолжилась образовательными треками, интерактивными сессиями, мастер-классами от приглашенных экспертов и квизами, где школьники смогли обменяться опытом и презентовать собственные инициативы.
Система ученического самоуправления Костанайской области представлена 393 школьными парламентами, в которых заинтересованно работают около 43 тысяч учащихся, и 33 студенческими парламентами, где сосредоточено около 5 тысяч молодых людей. Более 47 тыс. школьников и студентов участвуют в деятельности органов самоуправления, реализуя собственные инициативы и развивая лидерские качества.