Более ста руководителей, педагогов и специалистов из Костанайской области объединила секция по вопросам специального и инклюзивного образования. Она прошла в рамках проведения областной августовской педагогической конференции в Рудном.
Главная тема — как создать условия, в которых дети с особыми образовательными потребностями смогут учиться, развиваться и чувствовать себя комфортно вместе со сверстниками.
Педагоги Рудного уже несколько лет развивают инклюзивное образование. В городе внедряются современные подходы к психолого-педагогической поддержке детей и налаживается взаимодействие между детскими садами, школами и специалистами.
Один из примеров — совместная работа школы №17 и детского сада №12. Обе организации участвуют в республиканской экспериментальной площадке Национальной академии образования имени Ы. Алтынсарина. Здесь действует трехуровневая система поддержки ребенка. Она помогает обеспечить преемственность между детским садом и школой, чтобы переход к новому этапу обучения проходил для ребенка максимально спокойно и комфортно.
После пленарного заседания участники продолжили профессиональный диалог на тематических площадках, где говорили о деятельности специалистов, которые сопровождают детей с особыми образовательными потребностями, развитии кабинетов поддержки, современных технологиях и взаимодействии между организациями.
Отдельной частью программы стали экскурсии по образовательным организациям Рудного. Участники увидели, как в школах и детских садах создают доступную среду, организуют работу специалистов и помогают детям адаптироваться.
Такой формат позволил не только обменяться опытом, но и познакомиться с конкретными решениями, которые можно применять в других организациях образования региона. В секции приняли участие руководители и педагоги организаций образования, специалисты служб психолого-педагогического сопровождения, кабинетов поддержки, ПМПК, специальных организаций образования и Центра поддержки детей с особыми образовательными потребностями Костанайской области.
Фото предоставлены отделом образования Рудного.
